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Programas
Identidad Ignaciana

Recopilación de programas que se ofrecen en varias obras de la provincia centroamericana. Estos se presentan en este espacio únicamente como consulta, de tal manera que puedan funcionar como una orientación clara para la formación personal o colectiva de todos y todas. En cada uno de los programas se encuentra el contacto de la persona encargada, de tal manera que, si se desea obtener más información acerca del mismo se pueda realizar una consulta directa.

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Comunidades MAGIS - Colegio Loyola - Guatemala

Descripción

Surge de la necesidad de formar líderes que respondan a las realidades vividas en nuestros países, las comunidades MAGIS son grupos juveniles de estudiantes y antiguos estudiantes del Colegio Loyola, Guatemala que, por medio del autoconocimiento, la espiritualidad ignaciana y la formación cristológica, se esfuerzas por vivir el Magis y ser líderes amando y sirviendo a los demás en consonancia con la visión y misión de la comunidad educativa.

Objetivos

Potenciar características de liderazgo, inspirados en la experiencia de San Ignacio de Loyola, teniendo como modelo a la Persona de Jesús y la causa del Reino de Dios.

Responsable

Pastoralista Luis Urbina
lurbina@colegioloyola.edu.gt
Formación Integral Pastoral Parroquial – Parroquia San Antonio de Padua – Guatemala

Descripción

La parroquia San Antonio de Padua, se ha preocupado por brindar acompañamiento y formación a las y los agentes de pastoral, quienes son coordinadores y animadores de las diversas pastorales que realizan el trabajo pastoral parroquial. Una de nuestras prioridades es fortalecer la Espiritualidad Ignaciana y la formación integral permanente que nos lleve a formar una comunidad de comunidades articuladas, para realizar plenamente la pastoral de conjunto, logrando que nuestra parroquia sea al estilo jesuita, en donde todas las pastorales estén preparadas para la “Misión”.

Objetivos

Que las y los agentes de pastoral y feligresía en general desde la espiritualidad ignaciana cuenten con una formación integral permanente para ser agentes de cambio en su entorno familiar, social y comunitario, que nos lleve a ser una parroquia “en salida” que promueva la fe y justicia.

Responsable

P. José Luis González - Miriam Ortiz
jolugomi@jesuits.net - miriamlortiz@gmail.com
Inducción de personal nuevo Colegio Javier - Panamá

Descripción

Se trata de contextualizar a todos los colaboradores nuevos que entran a formar parte de la Comunidad Educativa del Colegio Javier. Desde la misión y visión, la historia de la Compañía de Jesús, del Colegio Javier, los símbolos que nos identifican, las características y metodología educativas y compartir las experiencias más significativas en la formación integral de los estudiantes.

Objetivos

Posibilitar un espacio de aprendizaje sobre la historia y experiencias de crecimiento humano integral desarrolladas en el Colegio Javier de Panamá.

Responsable

Consejo directivo
sanignacio@javier.edu
Inducción para nuevos colaboradores: Identidad Universitaria Landivariana.

Descripción

Programa de formación en identidad Ignaciana dirigido a los colaboradores de nuevo ingreso de la Universidad.

Objetivos

Presentar los elementos sustantivos y distintivos que conforman la identidad de la Universidad Rafael Landívar a los colaboradores de nuevo ingreso, para que el servicio a los estudiantes, docentes, personal administrativo y público en general sea de acuerdo con los valores, principios y modos ignacianos y landivarianos.

Responsable

Carlos Alejandro Rodas Coronado
arodas@url.edu.gt
Plan de Formación Padres y Madres de familia – Liceo Javier - Guatemala

Descripción

La formación a padres y madres de familia se realiza desde cinco modalidades:
  1. Plan de formación para familias de nuevo ingreso.
  2. Diplomado de Formación a padres y madres de familia. Este programa tiene una duración de 40 horas y es ofrecida a un grupo voluntario de padres-madres de grado
  3. Plan de Formación general a padres y madres de familia: Dirigido a todos los padres-madres de familia del colegio: cafés familiares y retiros espirituales.
  4. Plan de talleres por etapas evolutivas. Acompañar a las familias según las etapas de sus hijos.as. Departamento de orientación se hace cargo, el acompañante de grado debe acompañar en los talleres. Un primer diagnóstico de las necesidades de las familias.
  5. Formación para familias de la jornada vespertina.

Objetivos

Formar a los padres y madres de familia en la identidad y misión de la Compañía de Jesús y los modos de proceder en el Liceo Javier.

Responsable

Rosario Martínez
chaito@liceojavier.edu.gt
Plan Provincial de formación para la Colaboración en la Misión “CARDONER”

Descripción

Propuesta interactiva fundada en la experiencia del sentir y gustar dirigida a colaboradores (jesuitas y laicos/as) de las obras de la Compañía de Jesús en Ecuador.

Objetivos

Aportar a la comprensión y pertenencia de todo el cuerpo apostólico a la misión de la Compañía, a través de la sensibilización y experiencia personal.

Responsable

Iván Escobar Lalama
secresp@jesuitas.ec
Programa de formación para la misión Universitaria “Peregrinaje Ignaciano Universitario Solidario” (PRIUS)

Descripción

Este camino de formación para la misión universitaria, denominado PRIUS (en latin, “lo anterior”, “lo primero”, y en sentido ignaciano “el principio y fundamento”), surge en un momento en que se reflexiona sobre la importancia de las identidades. El siglo XXI es el siglo de las identidades, ante la dinámica homogenizaste de la globalización, y las mismas universidades se encuentran actualmente en un período de búsqueda y reflexión sobre su identidad (ser una entidad de servicio social, para el bien común) ante amenazantes intentos de relegarla al carácter de bien comercial. En este sentido, este programa también busca reflexionar sobre la identidad, pertinencia, calidad y accesibilidad, de las universidades jesuitas de Centroamérica, y cómo esa identidad afecta a las funciones universitarias de docencia, investigación, proyección social y gestión.

Objetivos

Ofrecer a los colaboradores de las universidades confiadas a la Compañía de Jesús en Centroamérica, un programa permanente de formación teórico- práctico que les permita comprender y asumir la identidad y el modo ignaciano de proceder de una universidad jesuita.

Responsable

Vinicio Morales
vjmorales@url.edu.gt

Programas 1er. Semestre 2024

Taller de Inteligencia emocional y espiritual

Ada Cabrera

Dimensión de Crecimiento Personal

Claves y herramientas ignacianas para una vida
en discernimiento

P. Erick Hernández. S.J

Dimensión de Espiritualidad

Liderazgo Ignaciano
para la Misión

P. Ignacio Blasco, SJ

Dimensión de Compromiso Apostólico

El camino de Ignacio de Loyola y mi camino espiritual

Mgtr. Rosario Martínez

Dimensión de Identidad Ignaciana

Taller de Perdón y
Reconciliación

P. Erick Hernández. S.J

Dimensión de Crecimiento Espiritual

Programas 2do. Semestre 2024

Taller de
Crecimiento Personal

 Erick Lewin

Dimensión de Crecimiento Personal

Un Encuentro Cercano con la Compañía de Jesús

Mauricio Macal

Dimensión de Identidad Ignaciana